|
Założenia programowe
|
1. Prawa i obowiązki nauczyciela
- akty prawne – uregulowania dotyczące szkół
artystycznych,
- regulacje wewnątrzszkolne,
- prawa i obowiązki nauczyciela,
- instytucje wspierające i wspomagające
nauczycieli,
- przydatne dla nauczyciela strony internetowe.
2. Planowanie i dokumentowanie pracy z uczniem
- analiza podstaw programowych,
- wybór programu nauczania,
- rola wymagań edukacyjnych w planowaniu
procesu dydaktycznego,
- zasady planowania jednostki lekcyjnej,
- środki multimedialne w procesie kształcenia.
3. Ocenianie postępów ucznia
- dokumenty regulujące zasady oceniania osiągnięć ucznia,
- diagnozowanie uzdolnień i predyspozycji
uczniów,
- ocenianie bieżące,
- precyzyjne kryteria egzaminacyjne,
- ocenianie na egzaminie promocyjnym/
dyplomowym,
- psychologiczne pułapki oceniania.
4. Psychologiczne aspekty budowania relacji
z uczniami
- relacja mistrz – uczeń w nauczaniu przedmiotów artystycznych,
- motywowanie uczniów,
- trema i sposoby walki z jej skutkami,
- nauczyciel - przewodnik etykiety artystycznej,
- samokształcenie i samodoskonalenie czynnikiem stymulującym przyszłych artystów.
5. Współpraca z rodzicami
- zasady współpracy z rodzicami,
- oczekiwania rodziców wobec szkoły,
- nawiązywanie pozytywnych relacji z rodzicami
- przepływ informacji,
- formy kontaktu z rodzicami.
6. Awans zawodowy
- podstawy prawne awansu zawodowego,
- planowanie rozwoju zawodowego,
- przebieg stażu,
- przygotowanie dokumentacji,
- przebieg egzaminu.
|
|
Terminy szkolenia
|
I szkolenie - 10 września 2010 r.
II szkolenie - 11 września 2010 r.
III szkolenie - 8 października 2010 r.
IV szkolenie - 9 października 2010 r.
V szkolenie - 12 listopada 2010 r.
VI szkolenie - 13 listopada 2010 r.
|