Profil uczestników

Nauczyciele historii sztuki (wymagana znajomość obsługi komputera, systemu Windows i podstaw obsługi aplikacji biurowych MS Office).

Cele

Zapoznanie uczestników szkolenia z możliwościami wykorzystania multimediów w nauczaniu historii sztuki oraz doskonalenie umiejętności tworzenia multimedialnych pomocy dydaktycznych.

Założenia programowe

• Jak wyposażyć salę dydaktyczną w sprzęt multimedialny.
• Oprogramowanie - co jest niezbędne, a co przydatne.
• Wykorzystanie Internetu jako źródła informacji
• Konwersja plików.
• Obsługa programów do edycji tekstu, grafiki i dźwięku – gromadzenie i edycja materiałów dydaktycznych.
• Tworzenie prezentacji multimedialnych – ćwiczenia.

Opiekunowie merytoryczni szkolenia

Piotr Dylewski, Mariusz Tokarski, Beata Lewińska-Gwóźdź

Forma zajęć

Wykład z prezentacją, ćwiczenia warsztatowe przy samodzielnych stanowiskach komputerowych, dyskusja.

Liczebność grupy

Do 15 osób.

Termin szkolenia

11 grudnia 2010 r.

Zasady kwalifikowania

kolejność zgłoszeń

Warunki ukończenia szkolenia

Obecność i aktywne uczestnictwo w minimum 75 % zajęć

Dokument uzyskiwany przez uczestnika

Zaświadczenie o ukończeniu formy doskonalenia